Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the acf domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /home/user/web/mal.scrum360.ru/public_html/wp-includes/functions.php on line 6260
Notice: Функция _load_textdomain_just_in_time вызвана неправильно. Загрузка перевода для домена cyr2lat была запущена слишком рано. Обычно это индикатор того, что какой-то код в плагине или теме запускается слишком рано. Переводы должны загружаться при выполнении действия init или позже. Дополнительную информацию можно найти на странице «Отладка в WordPress». (Это сообщение было добавлено в версии 6.7.0.) in /home/user/web/mal.scrum360.ru/public_html/wp-includes/functions.php on line 6260
Константин Северинов. Q&A к лекциям «Как клонируют ДНК — кошмар борцов с ГМО». Часть 2
Ведутся технические работы. Это может временно повлиять на скорость работы сайта. Приносим извинения за неудобства и благодарим за ваше понимание!
Константин Северинов. Q&A к лекциям «Как клонируют ДНК — кошмар борцов с ГМО». Часть 2
Warning: Undefined array key 1 in /home/user/web/mal.scrum360.ru/public_html/wp-content/themes/malitikov/single.php on line 15
Специалист в области молекулярной биологии, профессор Сколковского института науки и технологий, профессор Ратгерского университета (США) Константин Северинов проводит на моем канале курс лекций по молекулярной биологии. Два раза в месяц он отвечает на накопившиеся вопросы.
С нами студенты субботней школы Северинова:
— Василий Рига
— Екатерина Архипова
00:00 Начало. Татьяна Фельгенгауэр
00:28 Вступление. Оргвопросы
03:18 Студенты о себе
07:23 Вопросы «за жизнь». Какие эксперименты можно делать в домашних условиях?
10:25 Земля микробов
11:07 Северный морской путь
11:36 Научно-исследовательское судно «Академик Иоффе»
11:54 Проект гражданской науки
12:55 Обучение в школе
14:04 Клонирование
15:35 Как понять порядок соединение в исходной молекуле?
16:03 Рестрикционное картирование
20:10 Почему на реальных фото электрофореза полоски скорее похожи на скобки?
22:42 Насколько тяжело добиться красивой картинки?
24:08 Как перед трансформацией отбраковываются лишние молекулы?
25:43 Плазмида, чужеродное ДНК, клетки кишечной палочки
26:39 Как экспериментировать с содержимым клетки? Например плазмидами?
28:27 Почему клетки на чашке Петри одинаковые? Почему там не могут быть смеси разных клеток?
31:24 Как делается опыт с переносом одной чашки на две отдельные с разными антибиотиками?
34:10 Зубочистка
34:24 «Поднимальщик колоний»
38:44 Как после чашки Петри отожгли ДНК в колониях прямо на фильтрованой бумаге и соединили её с радиоактивно-меченными участками?
39:08 Идентификация гена интереса с помощью гибридизации ДНК в колониях бактерий?
43:08 Гибридизация колоний
48:40 Аденовирус не встраивается в клетки?
51:39 Почему после обработки рестриктазой мы видим только полоски от получившихся фрагментов, не видя полоски от оригинальной большой молекулы?
52:15 Частичный перевар (недовар)
53:42 Как планируется ДНК хозяина на нужные части если видов ножниц не так много?
54:04 Ферменты для молекулярного клонирования
55:13 Мы не можем резать где угодно, а только на узнаваемых нам участках?
56:34 Каким образом из куска в 4000 мы можем точно вычленить очень нужные 63 буквы?
57:51 Направленные делеции
1:02:07 Почему нельзя химически синтезировать нужную последовательность ДНК?
1:03:44 Зачем столько мучений по выделению нужного гена из ДНК? Если цепочку нуклеотидов можно синтезировать?
1:04:42 Как проверяют нет ли опасных мутаций в выделенных человеческих последовательностях прежде чем внедрить их в плазмиду?
1:05:33 Подтверждение правильности клонированной вставки «шаганием праймером»
1:08:26 Можно ли геном человека нарезать ломтиками а потом снова собрать в человека как шкафчик из икеа?
1:09:55 Молекулярное клонирование
1:10:44 Сколько должно быть клонов в библиотеке чтобы там содержался весь геном человека?
1:13:18 Может ли аденовирус научиться встраиваться, если он модифицированный и может чуть больше чем обычно?
1:14:07 Как делают нужные праймеры для ПЦР?
1:15:06 Что в первую очередь запускает алгоритм старения нашего организма?
1:15:20 Можно ли печатать живые вирусы для лечения? Или это пока недоступно?
1:16:02 Если убрать мусорную ДНК то можно будет собрать?
1:17:32 Может ли мутация бактерий под воздействием антибиотиков повлиять на вставку плазмиды?
1:18:19 Дешевеют ли пипеточные работы чтобы полностью в будущем исключить человеческий фактор?
1:21:09 Рестрикция/Модификация; Эпигенетика
1:35:20 Заражение лаборатории ФАГом
1:36:43 Рестриктаза имеет определённый сайт узнавания, не значит ли это что наличие сайтов рестрикций накладывает ограничение на последовательность аминокислот в белках?
1:40:12 EcoR5 родственна EcoR1?
1:41:50 Структура рестриктазы
1:45:17 Почему после размножения в клетке Ц вирус получается без шариков?
1:46:33 «Защита» метилирование РНК
1:50:14 У нас в клетках точно также рестриктазы вируса «кусают» как в бактериях?
1:51:11 Представим что Вы клетка
1:53:10 При кроссинговере ДНК обмениваются фрагментами тоже при помощи рестриктаз и лигаз?
1:53:26 DSB repair
1:55:12 Разнообразие рестриктаз, все ли они узнают сайты из 6 оснований?
1:57:55 Все белки начинаются с метионина, значит всё таки это не первые аминокислоты инсулина?
1:59:15 Алик Варшавский и его правило
2:01:31 Две пептидные цепи инсулина соединяют химически?
2:03:20 «Утверждение «трансляция начинается с ближайшего к 5′ концу mPHK AUG» справедливо»?
2:04:34 Кроссинговер между половыми хромосомами у мужчин
2:09:04 Оргвопросы/благодарности
Все лекции — https://youtube.com/playlist?list=PLZVQqcKxEn_4vjM5OgDpRSLlsoIVu7s6n
Презентации лекций — https://drive.google.com/drive/folders/1GJRO4jHTC7ulAYIEYm2RynQuNkNqeLaX?usp=sharing
Стать патроном — https://www.patreon.com/plushev
Оформление — http://vlso.ru
Каналы соратников:
Майкл Наки — наш совместный стрим и грандиозные ролики — https://www.youtube.com/channel/UCgpSieplNxXxLXYAzJLLpng
«Кек и Символ» Тани Фельгенгауэр — https://www.youtube.com/channel/UC0OiowQ-fTqw3Kq3bfopO_Q
#Северинов #Плющев #молекулярнаябиология
Warning: foreach() argument must be of type array|object, null given in /home/user/web/mal.scrum360.ru/public_html/wp-content/themes/malitikov/single.php on line 44