9 шаг Интонация

Мельниченко Р.Г, Юридическая риторика: электронный учебник http://textbook.melnichenko.net/oratory
Фрагмент занятия «Экзорцизм и технология подготовки убеждающей речи» https://youtu.be/Ht65htvaaGk
Занятие проведено в г. Волгограде 12 ноября 2016г.
План лекции:
1. Интонация является одним из методов украшения речи.
Интонация предстаёт в качестве канала коммуникации между субъектами. Наравне с невербаликой интонация способна «перебить» слова.
2. Интонация определяется несколькими параметрами:
I. Tempo (с ит. «время», «скорость») – параметр, определяющий скорость произнесения речи. При помощи замедления речи можно акцентировать внимание реципиента на определённых словах.

«Слабые места»:
• Увеличенный темп произнесения речи.

Работа над ошибками:
Для устранения данного изъяна необходимо зачитать вслух стихотворение, при этом паузы между словами по продолжительности должны быть равны последующему или предыдущему слову.

• Наличие слов-паразитов в речи связано с тем, что зачастую повышенная скорость речи не позволяет оратору заранее продумать окончание фразы. Таким образом, замедление темпа речи решает данную проблему ⇒ качество речи улучшается.

II. Громкость. Данный интонационный параметр возможно регулировать не только посредством работы связок, но и при помощи диафрагмы (диафрагменное дыхание). При этом способе оратор использует своё тело в качестве инструмента для усиления звука.
Акцентирование внимания реципиента на конкретных словах (фразах) производится посредством повышения/понижения громкости голоса в момент их произнесения.

Упражнение для улучшения данного интонационного параметра:
Называть как можно громче свою остановку в общественном транспорте.
низкий
III. Тон
высокий
Диапазон изменения тона речи у всех разнится: у кого-то широкий диапазон, а у кого-то узкий.
IV. Экспираторность – увеличение силы выдоха при произнесении фраз.

3. Рефлексия.
Технология регулирования громкости: необходимо определить для себя «маркер», который бы сигнализировал о том, что громкость произнесения речи слишком высока (например, реакция окружающих). В дальнейшем выстраивать свою речь, обращая больше внимания на громкость произнесения.