Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the acf domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /home/user/web/mal.scrum360.ru/public_html/wp-includes/functions.php on line 6260

Notice: Функция _load_textdomain_just_in_time вызвана неправильно. Загрузка перевода для домена cyr2lat была запущена слишком рано. Обычно это индикатор того, что какой-то код в плагине или теме запускается слишком рано. Переводы должны загружаться при выполнении действия init или позже. Дополнительную информацию можно найти на странице «Отладка в WordPress». (Это сообщение было добавлено в версии 6.7.0.) in /home/user/web/mal.scrum360.ru/public_html/wp-includes/functions.php on line 6260
#236. Комплексные числа в школе?

Ведутся технические работы. Это может временно повлиять на скорость работы сайта. Приносим извинения за неудобства и благодарим за ваше понимание!

#236. Комплексные числа в школе?


Warning: Undefined array key 1 in /home/user/web/mal.scrum360.ru/public_html/wp-content/themes/malitikov/single.php on line 15
Обсуждаем проект ЕГЭ-2022 по математике профильного уровня. Разбираем новые прототипы задач! Комплексные числа

Мои курсы: https://vk.com/market-135395111
VK: https://vk.com/wildmathing
Задачник: https://vk.com/wall-135395111_14984
Донат: http://www.donationalerts.ru/r/wildmathing


ССЫЛКА на вариант ЕГЭ-2022: https://vk.com/wall-135395111_19480

0:00 — Обзор варианта
2:31 — Задача 3. График функции
3:31 — Задача 10. Теория вероятностей
4:34 — Задача 11. Комплексные числа
6:15 — Задача 15. Уравнение

Если интересно, почему параболы можно совместить параллельным переносом, то причина проста. Через три точки плоскости, не лежащие на одной прямой, проходит единственная парабола вида f(x)=ax²+bx+c. При параллельном переносе на вектор t(-4,-3) точки A(0,0), B(1,1), C(2,4) параболы y=x² переходят в точки A'(-4,-3), B'(-3,-2), C'(-2,1) параболы f(x). Это и доказывает требуемое утверждение.

БОЛЬШЕ КРУТЫХ ВИДЕО О МАТЕМАТИКЕ

1. Зачем нужна математика: https://youtu.be/GqZ3ZoVWI7g?t=637
2. Самая красивая формула: https://youtu.be/Rgdc6_AmDzg
3. Проблема тысячелетия: https://youtu.be/KfKcWAnsG_s
4. Как извлекать корни в столбик: https://youtu.be/2cn0Jy5uRQ0
5. Логарифмическая линейка: https://youtu.be/8MtMZv6Uluc
6. Постижение числа (feat. А.Савватеев): https://youtu.be/c1AuZAvPs_s

#математика #образование #ЕГЭ

Warning: foreach() argument must be of type array|object, null given in /home/user/web/mal.scrum360.ru/public_html/wp-content/themes/malitikov/single.php on line 44