Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the acf domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /home/user/web/mal.scrum360.ru/public_html/wp-includes/functions.php on line 6260
Notice: Функция _load_textdomain_just_in_time вызвана неправильно. Загрузка перевода для домена cyr2lat была запущена слишком рано. Обычно это индикатор того, что какой-то код в плагине или теме запускается слишком рано. Переводы должны загружаться при выполнении действия init или позже. Дополнительную информацию можно найти на странице «Отладка в WordPress». (Это сообщение было добавлено в версии 6.7.0.) in /home/user/web/mal.scrum360.ru/public_html/wp-includes/functions.php on line 6260
«Математика мне в жизни не нужна!», — говорили они
Ведутся технические работы. Это может временно повлиять на скорость работы сайта. Приносим извинения за неудобства и благодарим за ваше понимание!
«Математика мне в жизни не нужна!», — говорили они
Warning: Undefined array key 1 in /home/user/web/mal.scrum360.ru/public_html/wp-content/themes/malitikov/single.php on line 15
Участвуйте в конкурсе по математике «Я Решаю!»: https://math.gs-group.com/yt — отличная тренировка и ценные призы! Победители получают годовую стипендию 135 тыс. руб., электронную технику и без экзаменов поступают в Президентский физико-математический лицей №239 в Петербурге! Регистрация до 14 ноября, участие бесплатное.
Поддержать канал и получить бонусы: https://boosty.to/wildmathing (либо по кнопке «Спонсировать» под видео)
Как создаю математические анимации: https://youtu.be/NsIakCeRETA
О музыке в видео: https://boosty.to/wildmathing/posts/102511b8-fd51-40e2-8e44-807c8f5aadb0
СОДЕРЖАНИЕ
0:00 — Как применять, если не знать?
1:15 — Поможет ли калькулятор?
2:03 — Долгосрочные перспективы
3:02 — Забавный случай
3:39 — Поддержка ребят из регионов
4:54 — Игры и средство от накипи
5:52 — Как интерпретировать статистику?
7:05 — Сможете решить?
7:23 — Самая популярная ошибка (логика)
7:40 — Таких примеров много
8:00 — Продавец vs. математик
8:40 — Математический язык
9:25 — Благодарности
ВОПРОС. Калькулятор нужно разрешить. Смысл проводить огромные вычисления вручную, решая прикладные задачи?
ОТВЕТ. В ролике речь идет только об одном экзамене: ОГЭ по математике (9 класс). Там нет счетных задач и там уже есть таблица квадратов в справочных материалах. Одно дело использовать математические пакеты, решая прикладные университетские задачи, другое дело умножать 6×8. На физике калькулятор разрешен, и это, на мой взгляд, замечательно. По математике же есть широкий класс задач, которые можно одолеть долгим и «тупым» счетом (что упростит калькулятор), а также сильно увеличится шанс угадать ответ. Хотя изначально задачи подразумевают красивое решение в одну строчку за счет алгебры, составления математических моделей, использования геометрических рассуждений. Нужно определиться: должен ли ученик знать таблицу умножения и арифметику 1-2 классов. Если да, то экзамен за основную школу это должен проверять, и калькулятор тому помеха. И в любом случае калькулятор следует допускать уже после того, как будут изменены соответствующим образом задачи экзамена, а не в нынешнем виде
Почему-то некоторым зрителям кажется, что посыл ролика в том, что математика нужна всем. Позвольте обратить внимание на следующие моменты:
0-00 — Эпиграф. Без комментариев
0-44 — Это ирония по поводу «вездесущести» математики и необходимости для всех
0-57 — «Прекрасно понимаю, что у каждого свои интересы, свои сильные стороны. Спор физиков и лириков давно устарел»
8-36 — «При этом все науки важны, не только математика, а роль искусства сложно преувеличить»
8-54 — «При этом поймите меня правильно: если не знать математики, мост под вами не обрушится, телефон будет работать, тысячи закодированных кадров будут воспроизводиться, создавая иллюзию движения, как это происходит сейчас. Каждому свое»
БОЛЬШЕ КРУТЫХ ВИДЕО О МАТЕМАТИКЕ
1. Зачем нужна математика: https://youtu.be/GqZ3ZoVWI7g?t=637
2. Революционер в математике: https://youtu.be/lqW5VtFUeyo
3. Проблемы Гильберта: https://youtu.be/dRnh5_j0SnU
4. Теоремы XX века: https://youtu.be/PH7IDlYD7f8
5. Красивейшие фракталы: https://youtu.be/nV1IzrCVsEw
Warning: foreach() argument must be of type array|object, null given in /home/user/web/mal.scrum360.ru/public_html/wp-content/themes/malitikov/single.php on line 44