Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the acf domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /home/user/web/mal.scrum360.ru/public_html/wp-includes/functions.php on line 6260
Notice: Функция _load_textdomain_just_in_time вызвана неправильно. Загрузка перевода для домена cyr2lat была запущена слишком рано. Обычно это индикатор того, что какой-то код в плагине или теме запускается слишком рано. Переводы должны загружаться при выполнении действия init или позже. Дополнительную информацию можно найти на странице «Отладка в WordPress». (Это сообщение было добавлено в версии 6.7.0.) in /home/user/web/mal.scrum360.ru/public_html/wp-includes/functions.php on line 6260
5 шаг. Пример в убеждающей речи
Ведутся технические работы. Это может временно повлиять на скорость работы сайта. Приносим извинения за неудобства и благодарим за ваше понимание!
5 шаг. Пример в убеждающей речи
Warning: Undefined array key 1 in /home/user/web/mal.scrum360.ru/public_html/wp-content/themes/malitikov/single.php on line 15
Мельниченко Р.Г, Юридическая риторика: электронный учебник http://textbook.melnichenko.net/oratory
Фрагмент занятия «Экзорцизм и технология подготовки убеждающей речи»
1. Пример как важный элемент убеждающей речи: структура и функции. Понятие нарратива в качестве модели примера в виде истории, состоящей из отдельных запоминающихся образов, выстроенных в логическую последовательность.
2. Применение примеров в ходе убеждающего выступления. Важность предварительной подготовки примеров для различных речевых ситуаций. Потенциальные источники историй для использования в выступлениях (жизненный опыт, история и фольклор, сюжеты из фильмов и литературы).
Лектор предлагает в качестве задания каждому магистранту из числа аудитории придумать собственную небольшую историю. При этом обращается внимание на возможность выбора различных сюжетов для такого рода историй, а также кратко освещаются возможные функции примера в убеждающей речи.
3. Отличие историй от иных элементов речи. Внутренняя структура нарратива (начало, кульминация, завершение). Возможность использования формы примера для доведения до реципиента своей аргументации.
Лектор в процессе взаимодействия с аудиторией рассматривает возможности применения историй для решения тех или иных задач убеждающей речи. При этом акцентируется внимание на важной мнемической особенности: истории запоминаются лучше, чем определения.
Далее следует работа с аудиторией в форме вопрос – ответ. Лектор дает ценные практические советы по использованию примеров в убеждающей речи, а также важности правильного выбора структуры истории в зависимости от ее специфики.
Warning: foreach() argument must be of type array|object, null given in /home/user/web/mal.scrum360.ru/public_html/wp-content/themes/malitikov/single.php on line 44